Manu rend visite aux copains du Bono.

Juste après le week end festif des 16 et 17 juin, , Manu est allé à la rencontre de nos copains, les CM2 de l'école Jean Louis Etienne au Bono. Chacun a écrit son petit mot....

L 'aventure de notre correspondance et la venue de Manu au Bono racontée par les élèves de CM2

"On a découvert Manu grâce à une maîtresse "( Paloma).

" Nous le connaissons grâce à l'école des Anses d'Arlet. Ils nous ont
contacté  et demandé d'aller sur le blog de Manu."  (Nils )
«  Il y a une école de Marseille, une de Perpignan….une d’Argeles et un
enfant appelé Thomas qui participent aussi . «  (Nils)

"Manu est un navigateur, il a un bateau appelé Martin » (Suzon).
«  Il adore la lecture et les enfants «  ( Lilian)

« Son bateau est peint en poisson clown c’est à dire en orange et blanc
avec des yeux à l’avant » ( Lison)

Tous les deux, ils vont faire la Longue Route de Bernard Moitessier. " (
Suzon).
 

«  Le bateau de Bernard Moitessier s’appelait le Joshua «  Killian

"...car , il y a cinquante ans, Bernard Moitessier avait fait le Golden
GLobe Challenge" ( Louis)

"Manu est un navigateur de 61 ans. Il va partir du Bono." ( Teddy)-Killian)

" IL fera la Longue Route 2018 en solitaire et sans escale en partant à
peu près mi-Aout" ( Titouan )

«  IL nous adit qu’il avait commencé à naviguer vers l’âge de  dix ans
«  ( Clara)
 

«  Il y a 26  autres personnes qui font la longue route. La longue
route, ce n’est pas une course ! «  (Suzon )

« Il est venu au Bono car il y avait  la fête des 50 ans de la Longue
Route 2018. » (Anthony)

«  Notre rencontre avec Manu a commencé le dimanche matin 17juin à
11hoo.Nous avions rendez-vous pour planter des arbres fruitiers pour
rendre hommage à Bernard Moitessier. » ( Youenn)

«  Le lundi 18 juin, Manu est venu nous rencontrer dans la classe. » (
Mayane )

« Une semaine avant qu’il n’arrive, nous avons  fait des lettres de
toutes les couleurs pour écrire «  bienvenu  Manu « .Le vendredi nous
avons gonflé des ballons et fait un grand dessin au tableau «  ( Clara)

«  Il  était content ! «  ( Louis )
 

« Il est venu avec Bruno Treca qui filmait «  ( Inti ), »un
journaliste » ( Teddy), «  un passionné de voile et de
photographie »(Solveig)

«  Je lui ai fait plein de dessins, c’était super ! »  (Lilian)

«  Nous lui avons offert un mini- livre des records marins, un livre de
recettes bretonnes… «  ( Raphaël)

«  On lui a fait des dessins et  préparé un quizz sur Bernard Moitessier
«  ( Mila)

«  Manu a eu la plupart de bon aux réponses ! «  ( François)

«

  Manu est très gentil et simple «  ( Mayane) …

«  Nous lui avons posé plein de questions «  ( Inti)

« Avant la récréation, nous avons dégusté les gâteaux que nous avions
préparé : il y avait des crêpes, des fars bretons et différentes sortes
de gâteaux bretons «  ( Youenn)

«  Manu est parti à 10 h00 pour voir Fanch et Françis, -qui partaient
lundi matin-  pour leur départ. » ( Mathis)
 

« Après la récréation, nous avons fait des groupes pour présenter le
blog aux autres classes avec Manu : aux CE2, CM1, CE1 et aux CP » ( Paloma)

«  Quand on fini la présentation aux autres classes, Manu nous  a montré
par où il allait passer, puis, à midi, il est parti prendre l’avion pour
Argeles,là où est encore son bateau « . (Raphaël)



« J’ai adoré l’idée «   (Anthony)

«  Ils sont rigolos les correspondants de  Martinique «  ( Titouan)

«  C’est intéressant de voir des personnes qui vont faire le tour du
monde «  ( Nils)
 

« J’aime bien parce projet m’ apporte des choses que je ne connaissais
pas . » (Teddy)

«  Ce qui m’a plu, c’est d’aller présenter le projet dans une autre
classe et manger les gâteaux ! » (Clémence)
 

Les CM2 du Bono